Elisabete FerrareziGabriela Araújo Romão2024-11-302024-01https://docs-beta.cecampe.ufpb.br/handle/123456789/295O estudo busca identificar a condição em que o programa surgiu e analisar sua implementação.ptAvaliação sistêmicaContexto institucionalPrograma Dinheiro Direto na Escola (PDDE)ImplementaçãoAvaliação sistêmica e multicêntrica do Programa Dinheiro Direto na Escola: contexto institucional, político e ideacional do PDDEPresentation