Janete Maria Lins de Azevedo2024-11-282002-09https://docs-beta.cecampe.ufpb.br/handle/123456789/280A mudança na lógica de ação do Estado em relação à educação municipal no Brasil, e destaca a transição da administração burocrática para a gestão gerencial durante o governo FHC.ptPolíticas educativasDescentralizaçãoProgramas FederaisFinanciamento educacionalEnsinoImplicações da nova lógica de ação do Estado para a educação municipalArticle