Implicações da nova lógica de ação do Estado para a educação municipal

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dc.contributor.authorJanete Maria Lins de Azevedo
dc.date.accessioned2024-11-28T20:13:05Z
dc.date.issued2002-09
dc.descriptionA mudança na lógica de ação do Estado em relação à educação municipal no Brasil, e destaca a transição da administração burocrática para a gestão gerencial durante o governo FHC.
dc.identifier.urihttps://docs-beta.cecampe.ufpb.br/handle/123456789/280
dc.language.isopt
dc.subjectPolíticas educativas
dc.subjectDescentralização
dc.subjectProgramas Federais
dc.subjectFinanciamento educacional
dc.subjectEnsino
dc.titleImplicações da nova lógica de ação do Estado para a educação municipal
dc.typeArticle

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