Avaliação sistêmica e multicêntrica do Programa Dinheiro Direto na Escola: contexto institucional, político e ideacional do PDDE
Date
2024-01
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O estudo busca identificar a condição em que o programa surgiu e analisar sua implementação.
Keywords
Avaliação sistêmica, Contexto institucional, Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), Implementação