PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES SOB A ÓTICA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO

Abstract

Description

O documento apresenta um projeto de pesquisa dedicado à análise da implementação e execução do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) na região Sudeste. Focado nas percepções dos gestores que participaram do curso "Trilhas no PDDE" promovido pelo CECAMPE-Sudeste, o projeto busca identificar os pontos fortes e fracos do programa, oferecendo uma visão analítica e interpretativa sobre os desafios e as oportunidades enfrentados na sua aplicação.

Keywords

PDDE, CECAMPE-Sudeste, Trilhas no PDDE, implementação, execução, análise, gestores, pontos fortes, pontos fracos, desafios, oportunidades, região Sudeste

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