PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES SOB A ÓTICA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO

dc.contributor.authorMaria Vieira Silva
dc.contributor.authorArmindo Quillici Neto
dc.contributor.authorJosé Eduardo Ferreira Lopes
dc.contributor.authorSônia Maria dos Santos
dc.contributor.authorCairo Mohamad Ibrahim Katrib
dc.contributor.authorVania Aparecida Martins Bernardes
dc.date.accessioned2024-11-25T21:15:21Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionO documento apresenta um projeto de pesquisa dedicado à análise da implementação e execução do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) na região Sudeste. Focado nas percepções dos gestores que participaram do curso "Trilhas no PDDE" promovido pelo CECAMPE-Sudeste, o projeto busca identificar os pontos fortes e fracos do programa, oferecendo uma visão analítica e interpretativa sobre os desafios e as oportunidades enfrentados na sua aplicação.
dc.identifier.urihttps://docs-beta.cecampe.ufpb.br/handle/123456789/258
dc.language.isopt
dc.subjectPDDE
dc.subjectCECAMPE-Sudeste
dc.subjectTrilhas no PDDE
dc.subjectimplementação
dc.subjectexecução
dc.subjectanálise
dc.subjectgestores
dc.subjectpontos fortes
dc.subjectpontos fracos
dc.subjectdesafios
dc.subjectoportunidades
dc.subjectregião Sudeste
dc.titlePROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA: POTENCIALIDADES E LIMITAÇÕES SOB A ÓTICA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO
dc.typeTechnical Report

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