Construções dialógicas: o programa dinheiro direto na escola (PDDE) em perspectiva
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Date
2022
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Publisher
Culturatrix
Abstract
Description
Este livro apresenta uma análise detalhada sobre a implementação do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) no município de Manari, Pernambuco. A obra examina como o programa é percebido e aplicado, destacando elementos fundamentais como a natureza suplementar dos recursos, sua insuficiência para atender às necessidades escolares e a liberdade de gestão proporcionada às escolas.
Keywords
Educação, Escola, Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE)